El estudio de la Coalición Nacional de Habilidades advierte que cerrar la brecha de habilidades digitales generaría significativas y cuantificables retribuciones económicas para los trabajadores, las empresas y la economía en general.
WASHINGTON.- (HINA Wire) Un nuevo análisis de la Coalición Nacional de Habilidades (NSC, por siglas en inglés) revela que el 92 % de los empleos examinados en el país requieren de habilidades digitales.
Asimismo, investigaciones previas de la NSC constatan que un tercio de los trabajadores no tienen las habilidades digitales fundamentales necesarias para ingresar y prosperar en los empleos de la actualidad.
De manera conjunta, estos hallazgos sugieren una considerable brecha de habilidades digitales.
El nuevo informe también reveló que las inversiones públicas para cerrar esta brecha pueden generar significativas y cuantificables retribuciones económicas para los trabajadores, las empresas y la economía en general.
La NSC en asociación con el Banco de la Reserva Federal de Atlanta publicaron Closing the Digital Skill Divide (“Cómo cerrar la brecha de habilidades digitales”), un panorama en tiempo real de la demanda de habilidades digitales que existe en el mercado laboral de los EE. UU.
El informe señala que existe una gran demanda de habilidades digitales en toda la industria (disipa los conceptos erróneos de que la demanda existe principalmente en el sector tecnológico) y en casi todos los empleos, incluyendo puestos de trabajo de nivel inicial y de atención al público.
El estudio también revela que la brecha de habilidades digitales impacta de manera desproporcionada en los trabajadores de color, en las personas con bajos ingresos y en los residentes de las áreas rurales debido a la histórica inversión insuficiente y a las desigualdades estructurales.
Los hallazgos llegan en un momento crucial, ya que los estados planean implementar la trascendental Ley de Equidad Digital de $2.75 mil millones de dólares, parte de la ley bipartidista de infraestructura.
El programa ofrece fondos para fomentar la igualdad digital entre las poblaciones más afectadas por la brecha digital. Los hallazgos sugieren que los estados que destinan recursos a crear habilidades digitales podrían generar significativos beneficios monetarios:
Los trabajadores que califican para empleos que requieren hasta una habilidad digital pueden ganar un promedio de un 23 por ciento más que en un empleo que no requiera habilidades digitales. Cambiarse de un empleo que no requiera habilidades digitales a uno que requiera al menos tres puede aumentar la remuneración en un promedio de un 45%.
En cuanto a la economía en general, esta mayor retribución podría generar más ingresos fiscales estatales y federales. Según el tamaño y la composición del hogar, podría oscilar entre $1,363 y $2,879 en ingresos fiscales adicionales por hogar por año.
Respecto a las empresas, se pueden evitar o demorar los costos de facturación (estimados en $25,000 cuando un trabajador renuncia en el primer año y hasta $78,000 después de cinco años) al garantizar que los trabajadores tengan oportunidades para ampliar sus habilidades.
“Los legisladores estatales plantean una gran cantidad de preguntas sobre cómo destinar de manera más efectiva los nuevos recursos federales para cerrar la brecha digital. Con esta investigación de vanguardia, ahora se respondieron todas las preguntas sobre si las habilidades digitales son tan importantes como la banda ancha y los dispositivos, explicó Andy Van Kleunen, director ejecutivo NSC.
“Este informe explica claramente que el acceso a la creación de habilidades digitales es fundamental para fomentar la equidad, las oportunidades y el crecimiento económico”.
“Esta investigación muestra cuán fundamentales y fundacionales se volvieron las habilidades digitales en el mercado laboral”, indicó Sarah Miller, asesora principal, Banco de la Reserva Federal de Atlanta.
“Constituyen habilidades esenciales que la fuerza laboral necesita tener ahora y en el futuro. Los legisladores y administradores de programas deben considerar el desarrollo de las habilidades digitales como una base para el acceso digital a fin de garantizar la movilidad económica para las comunidades y los trabajadores que sirven”.
A lo largo del próximo año, la Coalición Nacional de Habilidades trabajará con los legisladores, las coaliciones estatales miembro y el socio corporativo NBCUniversal de Comcast para garantizar que más líderes locales y nacionales conozcan y aprovechen los fondos para la equidad digital del sector público con el fin de invertir en los programas de desarrollo de habilidades que son fundamentales para cerrar la brecha digital.
“Estamos orgullosos de asociarnos con la Coalición Nacional de Habilidades e impulsar una mayor concientización sobre la brecha de habilidades digitales en la que hemos invertido por mucho tiempo para ayudar a cerrarla”, explicó Broderick Johnson, vicepresidente ejecutivo de Política Pública y Equidad Digital para Comcast.
“Los datos son claros. Las habilidades digitales fundamentales y específicas de la industria son esenciales para la movilidad económica individual así como también para la competitividad continua de la economía de nuestro país”, agregó.
Con el objetivo de abordar este desafío crucial, los legisladores de todos los niveles deben asignar fondos públicos a la capacitación de la fuerza laboral de hoy y de mañana en asociación con organizaciones sin fines de lucro y corporaciones similares.
Si bien el informe se enfocó en datos nacionales, reveló que la demanda de habilidades digitales es mayor en cada estado y se analizó una gran cantidad de información de dos estados (Carolina del Norte e Illinois) como ejemplos.
“El noventa por ciento de los empleos en Illinois requieren habilidades digitales”, expresó Juan Salgado, rector de City Colleges of Chicago. “Muchos de nuestros estudiantes pueden equilibrar el trabajo, la crianza de sus hijos y la educación porque eligen el aprendizaje en línea, el cual también requiere un alto nivel de competencia digital. Este informe demuestra de manera inequívoca que el desarrollo de habilidades digitales tiene un impacto económico directo en los estudiantes, las familias, las empresas y la comunidad en general”.
El análisis de datos para el informe se llevó a cabo como un proyecto conjunto entre la NSC y el Centro de Fuerza Laboral y Oportunidades Económicas en el Banco de la Reserva Federal de Atlanta. El equipo de investigación analizó 43 millones de anuncios de empleo en línea publicados en 2021 y recopilados por Lightcast (empresa líder anteriormente conocida como Emsi/Burning Glass Technologies).
